lunes, 30 de octubre de 2017

LA RELACIÓN DE LOS PROCESOS COGNITIVOS CON LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

En la infografía siguiente he intentado describir cuáles son las dificultades de aprendizaje más habituales en el aula relacionadas con la lectura, la escritura y las matemáticas, y cómo influyen la atención, el procesamiento visual de la información, las funciones ejecutivas y el procesamiento del lenguaje en éstas.
Para ello he utilizado la herramienta canva y lo he desarrollado en tres páginas, de forma que me permitan recoger la mayor información posible sobre cada uno de los grupos de alteraciones: Las dificultades en la expresión escrita, la dislexia y la discalculia
En cada uno de los apartados se recogen las manifestaciones más significativas de estas dificultades, relacionándolas con los procesos que estarían alterados.
Las dificultades en el aprendizaje de marga

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